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質的研究のデザイン

量的研究者は，データであっても，収集する前に研究デザインを周到に特定し，研究したのちにデザインからそれることはまれである．

これに対して，質的研究では，一般に，プロジェクトのあいたに研究デザインを発展させる．

いかなるデータ収集方法が最良か，データの情恨源は何か，データ収集をどのように進めていくか，各データ収集の時間はどのくらいか，などについては，フィールドにおいて研究に応じて最終的に決定する．

質的研究は，創発的デザインつまり，研究者がすでに知りえたことを反映させながら決定を絶えず行うなかで営まれるデザインをもちいる．

リンカーンとグーバが述べているように．質的研究における創発的デザインは，研究名がだらしないとか怠惰であるということによるのではなく研究を進めていくうえでの現実や視点に某づいて探究したいという，研究者の望みを反映している．

それらの現実や視点は，研究に着手したときには知りえなかった，または理解しえなかったものである．

質的研究デザインの特性

質的な探究は，さまざまな専門領域よって導かれ，とくに関心ある疑問を取り上げるための方法をそれぞれ発展させてきた．

しかし，あらゆる専門領域に適用できそうな、質的研究デザインの一般特性がある。一般に，質的デザインは，

・さまざまなデータ収集力をあわせたものが多い．

・柔軟で順応性があり．データ収集の過程で知りえたことに順応できる.

・包括的な理解をめざそうとする.

・研究者の深い関与が求められるため，特定のフィールドにきわめて長い期間とどまることが多い.

・研究名･白身が研究の道具となることが求められる.

・継続的にデータを分析しながら，あとに続く方略を立て，いつフィールドワークを終えるかを判断することが求められる．

１番口の特徴に関連して，質的研究者は，さまざまな情報源から多様な方法によって収集された一連の複雑なデータを統合する傾向かある．

この作業の傾向がときに日曜大工として表現され，質的研究者が器用人といわれるのは，彼らが「面接から観察にいたるまで，個人的および史的文書の解釈にいたるまで，徹底した自己省察や内省にいたるまで，広範囲に及ぶきわめて多くの課題を遂行することに長けている」ことによる.

質的デザインと計画

質的研究者は，デザインをあらかじめ特定することはないが，創発的デザインを開発する際に柔軟性を支持するような事前計画を綿密に練るのが常である．

まったく計画しなければ，デザインの選択は，実際に制約を受けることになるだろう．

たとえば，研究者が最初，データ収集に６か月を見込んでいたとしても，予期しえなかったデータ収集の機会が生じて，フィールドにさらに長期間とどまることになった場合，経済的にも情緒的にも準備が必要になるだろう．

いいかえれば，質的研究者は，１度研究に着手してから生じうる，判断を迫られるさまざまな偶発的事態を想定して計画を行う．

とくに有用な事前計画の例を，以下にあげる．

・特定のデザイン決定につながるおおまかな枠組みまたは伝統の選択

・共同研究者となりうる人および研究計画を検討する人の特定

・おおまかなデータ収集方略（例：面接をするか）の開発と，信頼性を高める機会（例：トライアンギュレーションによる）の特定

・研究を行う場所の選択と環境のタイプの確認

・重要な情報源へのアクセスを許可できる（または拒否できる）ゲートキーパーの特定

・選択した場所についての文書資料,写真など（例:地図，組織図，資源となる名簿）の収集

・一定のコストとその他の制約内で，研究にあてられる最大限の時間の決定

・フィールドでのデータ収集や分析に役立つ道具（例:録音,録画機器,ラップトップ型コンピュータ）のタイプの特定

・プロジェクトを遂行するために必要な（もし必要であれば）補助者の数とタイプの決定

・採用した補助者の訓練と自己訓練

・データ収集の過程で生じうる倫理的問題にかかわる偶発的事態を含めた，適切なインフォームド・コンセントの手続きの特定

・データと探究全体の信用性を査定する計画の開発

このように，質的研究者は，さまざまな起こりうる状況に備えて計画する必要があるが，それらにどのように対処するかということは，時間や場所などの社会的文脈やそこにかかわる人間の相互関係を十分に理解したうえで決定しなければならない．

質的研究者は，方略の展開を考慮したり予期することによって，研究しようとしている状況や現象にふさわしい研究デザインをつくろうとする．

質的研究者がデータ収集の前に通常行うもう１つの作業は，自己の偏りとイデオロギー（思考様式）の分析である．

質的研究者は，自分の研究が主観的で自己の思考様式に支配されやすいことを認める傾向にある．

研究デザインや研究方法についての決定は，研究者の価値観の影響を受けざるをえない．

そのため，質的研究者は，研究の早期に自己の偏りと前提を明らかにするという挑戦に取り組むことを強く意識する．

質的な探究では，データ収集とデータ分析の体験に個人の特性が強く関与するため，そのような偏りの明確化はとくに重要である．

質的研究のデザインは、量的研究のそれとは異なり、柔軟性と創発性が求められるのが特徴です。量的研究では、データ収集の前に研究デザインが詳細に計画され、研究の進行中にその計画から逸脱することはほとんどありません。しかし、質的研究では、プロジェクトが進行する過程で研究デザインを発展させるアプローチが一般的です。質的研究では、フィールドにおいて得られる知見や経験に応じて、いかなるデータ収集方法が最適か、どのデータ源から情報を得るか、データ収集の進行方法や各収集段階の所要時間などをその都度最終的に決定します。質的研究が創発的デザインを採用する理由としては、研究者がすでに得ている情報や知識を反映させながら、リアルタイムでの意思決定を繰り返し、研究を進めるためです。リンカーンとグーバが指摘するように、質的研究における創発的デザインは、研究者が怠惰だからではなく、現場での観察や経験に基づき研究をより良い形で探究したいという意欲を表しています。質的研究における「現実」や「視点」とは、研究の初期段階ではまだ知られていなかった、または十分に理解されていなかった要素です。これらの要素が実際の研究過程で次第に明らかになるため、質的研究のデザインは柔軟に変化する必要があり、事前に確立された固定的なフレームワークを適用することが難しい場合もあります。このように、質的研究の特性には、多様なデータ収集手法を組み合わせ、柔軟で順応性のある方法論が含まれます。研究の進行に応じて知り得た新しい知見に適応し、包括的な理解を目指すことが質的研究の重要な要素です。質的研究者には深い関与が求められ、特定のフィールドで長期間の滞在を必要とすることが多いです。さらに、研究者自身が研究の「道具」となるため、自分の視点や経験が研究に影響を与えることを意識しつつ、データの収集と分析を行うことが求められます。質的研究の一つの特徴として、研究者は収集したデータを分析しながら後続の方針を立て、フィールドワークをいつ終了するかを判断することが必要とされます。このため、質的研究者は複数の情報源から収集した多様なデータを統合する能力を持ち、研究プロセス全体でデータを見直し、分析し続けます。質的研究者が「器用人」と称されることもあるのは、面接から観察、史的文書の解釈、さらには自己省察や内省まで、幅広い方法でデータ収集や分析に取り組むことができるからです。質的研究者が器用人と称される背景には、彼らがさまざまな状況で適応し、柔軟に対応する能力を持っていることがあります。質的研究における計画には、事前の計画も重要な役割を果たします。質的研究者は研究デザインをあらかじめ固定しない一方で、創発的デザインを進めるための柔軟性を持たせるような事前の計画を緻密に立てることが多いです。事前に全く計画しない場合、実際にデザインの選択が制約を受け、研究が進行するにつれて柔軟に対応できない事態も生じ得ます。例えば、当初のデータ収集期間が6か月と見積もられていても、フィールドで予期しないデータ収集機会が発生した場合には、長期的なフィールド滞在が必要となり、経済的や情緒的な準備が求められることもあります。質的研究者は、研究を進める中で遭遇する多様な偶発的状況を見越して、計画を練り、いかなる状況にも対応できるよう備える必要があります。特に有用な事前計画として、特定のデザインに関連する枠組みや伝統の選択、共同研究者や研究計画の相談相手の特定、大まかなデータ収集戦略（面接など）の設計、信頼性を高める方法（トライアンギュレーションなど）の選定、研究場所や環境の選択、重要な情報源へのアクセスを管理するゲートキーパーの特定などが挙げられます。また、選定した場所の資料や写真（地図、組織図、名簿など）を収集し、コストや制約の範囲内で研究に充てられる最大限の時間を計画することも含まれます。データ収集や分析に必要な道具（録音・録画機器やラップトップなど）の選定、プロジェクトに必要な補助者の人数や役割の決定、補助者の訓練、そして自己訓練の重要性も考慮されます。さらに、データ収集過程で発生する可能性のある倫理的な問題を想定したインフォームド・コンセントの手続きの整備や、データと研究の信頼性を評価する計画も事前に設計されます。質的研究では、研究者があらゆる状況に対応できるよう計画を立てる必要がある一方で、どのように対応するかの判断は、時間や場所の社会的な文脈、人間関係を十分に理解した上で行わなければなりません。質的研究者は状況や現象に応じた研究デザインを構築するため、予期される展開や方針を事前に考慮し、最適なデザインを作り上げるよう努めています。質的研究の初期段階で重要なもう一つの作業は、研究者自身の偏りやイデオロギー（思考様式）を自己分析することです。質的研究者は、自らの研究が主観的であり、自己の価値観や思考様式に影響を受けやすいことを認識しています。そのため、研究の早期段階で自分自身の偏りや前提を明らかにし、研究過程における自己の影響を意識することが求められます。質的な探究では、データ収集や分析の過程において個人の特性が強く反映されるため、自己の主観がどのように研究に関与するかを把握し、その影響を最小限に抑える努力が必要とされます。データ収集や分析の経験に基づき、自分の偏見や価値観を確認し、可能な限り客観的な視点を持つよう努めることが、質的研究における信頼性と正確性を確保するために重要です。このように、質的研究では研究者自身が研究の中心的な存在となり、研究者がいかに自己の影響を理解し、それを研究に取り入れるかが大きな役割を果たします。